Statistiques
Responsabilités des élèves
Dans le cours de français de quatrième secondaire, je m'attends à ce que les élèves développent :
- le goût d'apprendre;
- le souci du travail bien fait;
- le désir de relever des défis;
- la volonté de développer les attitudes suivantes : l'ouverture d'esprit, la créativité, la tolérance, le sens des responsabilités, l'honnêteté intellectuelle, la conscience sociale, la recherche de la cohérence.
Le respect en tout temps de soi-même, des autres élèves et de l'enseignante sera exigé; ainsi les commentaires, les gestes ou les attitudes inappropriés seront sévèrement sanctionnés.
Règles particulières
- Il appartient à chaque élève qui s'absente de s'informer des travaux réalisés pendant son absence et d'assister à une période de récupération si nécessaire.
- Toutes les dictées, tous les examens, tous les tests et tous les travaux devront être faits : si l'élève est absent, il devra reprendre la période manquée en récupération.
- Le «copier/coller» est strictement interdit; cette pratique malhonnête méritera une note de 0%.
- La remise d'un travail après la date mentionnée méritera une note de 0%.
